Рождение ребенка является тем удивительным чудом, которое дарит нам Жизнь. Это чудо происходит во всех царствах природы и, вероятно, является естесственным и "законным" проявлением Жизни.
Принято считать, что это событие для человека является радостным, желанным, наполняет его жизнь смыслом, служением. В наших детях мы словно имеем свое собственное продолжение, которое призвано нас радовать, вдохновлять, позволять гордиться.
В реальности все оказывается гораздо сложнее.
Известие о беременности не всегда является абсолютной радостью для женщины. Подобное известие может стать неприемлемым для отца ребенка или для членов их семей.
Иногда решение "завести ребенка" может быть вызвано страхом одиночества в старости или желанием таким образом манипулировать партнером, из чувства мести или превосходства.
Наивно думать, что только что зародившаяся жизнь не чувствует, не понимает этих мотивов своих родителей и не знает всех обстоятельств, связанных с ее появлением.
"Знающее поле" семьи "позаботится" о том, чтобы в душе каждый из нас чувствовал и знал все о своих предках и особенно о своих родителях.
События, которые происходили с человеком в раннем детстве, такие как: длительное расставание с матерью, утрата контакта с одним из родителей или его смерть - могут приводить к состоянию в душе, которое назвыается "прерванное движение любви." Это состояние может приводить во взрослой жизни человека к неспособности жить полноценной, активной как личной, так и общественной жизнью.
Расстановки, в которых рассматриваются детско-родительские отношения, - исследуют часть энерго-информационного поля семьи, где сформированы связи между родителями и детьми, качество этих связей и позволяют приводить их в ресурсное состояние. Эта работа может касаться отношений уже взрослых людей с их собвственными родителями или весь комплекс проблем, связанных с воспитанием, поведением и здоровьем детей.
Примеры запросов, которые можно рассматривать в рамках детско-родительских отношений: